Lehreⁿ

Das Bündnis für Hochschullehre ermöglicht den hochschulübergreifenden Austausch unter den Akteuren für Lehrentwicklung sowie den Transfer von beispielhaften Reformkonzepten – auch international. 2019 nahmen 64 Personen aus Hochschullehre, -leitungen und -didaktik an zehn Workshops teil. Acht Netzwerktreffen fanden statt.

Mathematik zum Anfassen

19 Stationen mit 30 Experimenten zum Sehen, Hören, Fühlen und eigenständigen Entdecken und Forschen luden vom 22. März bis zum 25. August 2019 im Museum Tuch + Technik in Neumünster dazu ein, die Vielfalt und Leichtigkeit von Mathematik jenseits des Unterrichts zu entdecken. 65 Schulen mit 130 Schulklassen und mehr als 3.070 Kindern besuchten die Ausstellung.

MINIPHÄNOMENTA

Grundschulkinder erforschen selbstständig anhand von 52 Experimentierstationen Phänomene aus Naturwissenschaften und Technik. Lehrkräfte lernen in einem Lehrgang den Umgang mit den Experimentierstationen. Eltern bauen die Stationen nach. 2019 fanden fünf Fortbildungen mit jeweils rund 20 Lehrkräften und 14 Nachbautage statt. 28 Schulen aus dem ganzen Norden liehen die MINIPHÄNOMENTA-Stationen aus.

MINTforum

Das „MINTforum Schleswig-Holstein“ wurde 2019 gegründet und umfasst bereits mehr als 30 außerschulische Lernorte. Das „MINTforum“ zielt darauf ab, außerschulische MINT-Angebote in Schleswig-Holstein bekannt zu machen und das Lernen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu fördern.

MINT-Schule

Ziel dieser Initiative ist es, exzellenten MINT-Unterricht und Berufsorientierung in der Sekundarstufe I zu fördern. 2019 eröffnete der Wechsel vom ein- auf einen zweijährigen Bewerbungsmodus die Chance, neue Vermittlungsformate und öffentlichkeitswirksame Aktionen zu erproben. In Schleswig-Holstein besteht das Netzwerk seit 2013 und umfasst mittlerweile zehn Schulen.

NORDMETALL Cup

Mit dem multidisziplinären Technologie-Wettbewerb möchten wir Kinder und Jugendliche für technische Berufe und unternehmerisches Handeln begeistern und Berufspraxis in Schulen verankern. 2019 feierte der NORDMETALL Cup seinen zehnten Geburtstag – und ging mit Prominenten und gleich zwei bundesweiten Neuerungen an den Start.

Eltern AG

Ziel des Projektes ist es, die Bildungs-, Gesundheits- und Lebenschancen von Kindern in sozial benachteiligten Familien zu verbessern. Vom 27. November 2018 bis zum 13. April 2019 nahmen neun Eltern mit durchschnittlich 1,4 Kindern aus Lübeck St. Jürgen an den 20 Fortbildungstreffen der Katholischen Familienbildungsstätte Lübeck e. V. teil.

Fonds auf Augenhöhe

Als Antwort auf den Zustrom an Geflüchteten nach Deutschland stellt der Fonds unbürokratisch Mittel für die Unterstützung bürgerschaftlichen Engagements in der Flüchtlingshilfe und Integrationsarbeit bereit. 2019 flossen unsere Mittel in zwei Projekte: „Gärtnern mit Ackerhelden machen Schule“ und „Schulstart für Flüchtlingskinder“.

Lernen durch Engagement

„Lernen durch Engagement“ (LdE) verbindet das gesellschaftliche Engagement von Schülerinnen und Schülern an allgemeinbildenden Schulen mit fachlichem Lernen. Seit 2017 gestalten wir die Lehr- und Lernform gemeinsam mit dem Bildungsministerium in Kiel. Das Ziel ist es, Lehrkräfte zu Engagement-Multiplikatoren auszubilden und Kinder und Jugendliche ins Engagement zu bringen. Das LdE-Netzwerk im Norden gewinnt 2019 weitere Unterstützer und wächst stetig.

15 Jahre – 15 Festivals

Zum 15. Geburtstag der NORDMETALL-Stiftung haben wir ein neues Projekt aufgesetzt: In ganz Norddeutschland unterstützen wir 15 Musikfestivals dabei, junge Menschen aktiv an ihrem Festivalgeschehen zu beteiligen. Langfristig möchten wir auf diese Weise Jugendliche und junge Erwachsene für klassische Musik begeistern. 2020 hat sich aus diesem lockeren Verbund ein Netzwerk norddeutscher Musikfestivals gebildet, das die Festspiele Mecklenburg-Vorpommern koordinieren.

musiktutor*innen sh

Bis zu 40 Schülerinnen und Schüler der 9. bis 13. Klassen lernen in Schleswig-Holstein an vier Wochenenden, Ensembles zu leiten, Tontechnik einzusetzen und Konzerte zu organisieren – langfristig mit dem Ziel, diese Jugendlichen für eine Laufbahn als Lehrkraft für Musik zu begeistern. 130 Zuschauer besuchten am 27. April 2019 das Abschlusskonzert der Qualifizierungsreihe im Nordkolleg Rendsburg.

Lehreⁿ

Das Bündnis für Hochschullehre ermöglicht den hochschulübergreifenden Austausch unter den Akteuren für Lehrentwicklung sowie den Transfer von beispielhaften Reformkonzepten – auch international. 2019 nahmen 64 Personen aus Hochschullehre, -leitungen und -didaktik an zehn Workshops teil. Acht Netzwerktreffen fanden statt.

MINIPHÄNOMENTA

Grundschulkinder erforschen selbstständig anhand von 52 Experimentierstationen Phänomene aus Naturwissenschaften und Technik. Lehrkräfte lernen in einem Lehrgang den Umgang mit den Experimentierstationen. Eltern bauen die Stationen nach. 2019 fanden fünf Fortbildungen mit jeweils rund 20 Lehrkräften und 14 Nachbautage statt. 28 Schulen aus dem ganzen Norden liehen die MINIPHÄNOMENTA-Stationen aus.

MINT-Schule

Ziel dieser Initiative ist es, exzellenten MINT-Unterricht und Berufsorientierung in der Sekundarstufe I zu fördern. 2019 eröffnete der Wechsel vom ein- auf einen zweijährigen Bewerbungsmodus die Chance, neue Vermittlungsformate und öffentlichkeitswirksame Aktionen zu erproben. In Niedersachsen besteht das Netzwerk seit 2012 und umfasst mittlerweile 17 Schulen (davon sieben in unserem Fördergebiet).

NORDMETALL Cup

Mit dem multidisziplinären Technologie-Wettbewerb möchten wir Kinder und Jugendliche für technische Berufe und unternehmerisches Handeln begeistern und Berufspraxis in Schulen verankern. 2019 feierte der NORDMETALL Cup seinen zehnten Geburtstag – und ging mit Prominenten und gleich zwei bundesweiten Neuerungen an den Start.

Fonds auf Augenhöhe

Als Antwort auf den Zustrom an Geflüchteten nach Deutschland stellt der Fonds unbürokratisch Mittel für die Unterstützung bürgerschaftlichen Engagements in der Flüchtlingshilfe und Integrationsarbeit bereit. 2019 flossen unsere Mittel in zwei Projekte: „Gärtnern mit Ackerhelden machen Schule“ und „Schulstart für Flüchtlingskinder“.

JUUUPORT – Netz des Nordens

Schülerinnen und Schüler aus den Regionen Bremerhaven, Bremen, Oldenburg und der Wesermarsch lassen sich zu Online-Beratern ausbilden, um anderen Jugendlichen ehrenamtlich und anonym gegen Cybermobbing zu helfen. Ende August 2019 durften wir unseren Projektpartner JUUUPORT e. V. zum Bürgerfest des Bundespräsidenten nach Berlin begleiten.

15 Jahre – 15 Festivals

Zum 15. Geburtstag der NORDMETALL-Stiftung haben wir ein neues Projekt aufgesetzt: In ganz Norddeutschland unterstützen wir 15 Musikfestivals dabei, junge Menschen aktiv an ihrem Festivalgeschehen zu beteiligen. Langfristig möchten wir auf diese Weise Jugendliche und junge Erwachsene für klassische Musik begeistern. 2020 hat sich aus diesem lockeren Verbund ein Netzwerk norddeutscher Musikfestivals gebildet, das die Festspiele Mecklenburg-Vorpommern koordinieren.

Balthasar-Neumann-Chor

Unter der Leitung des gebürtigen Wilhelmshavener Weltklasse-Dirigenten Thomas Hengelbrock gaben Balthasar-Neumann-Chor und -Ensemble ein Konzert anlässlich des 150-jährigen Bestehens der Stadt Wilhelmshaven. 1.179 Menschen hörten zu.

Lehreⁿ

Das Bündnis für Hochschullehre ermöglicht den hochschulübergreifenden Austausch unter den Akteuren für Lehrentwicklung sowie den Transfer von beispielhaften Reformkonzepten – auch international. 2019 nahmen 64 Personen aus Hochschullehre, -leitungen und -didaktik an zehn Workshops teil. Acht Netzwerktreffen fanden statt.

MINIPHÄNOMENTA

Grundschulkinder erforschen selbstständig anhand von 52 Experimentierstationen Phänomene aus Naturwissenschaften und Technik. Lehrkräfte lernen in einem Lehrgang den Umgang mit den Experimentierstationen. Eltern bauen die Stationen nach. 2019 fanden fünf Fortbildungen mit jeweils rund 20 Lehrkräften und 14 Nachbautage statt. 28 Schulen aus dem ganzen Norden liehen die MINIPHÄNOMENTA-Stationen aus.

MINTKids MV

Um in Mecklenburg-Vorpommern frühe MINT-Bildung qualitativ zu verbessern, werden pädagogische Fachkräfte in Kitas und weitere Akteure miteinander vernetzt und geschult. Die Website www.mintkidsmv.de bietet einen Überblick über bestehende MINT-Angebote für Kindertagesstätten. 2019 wurde sie stetig erweitert.

MINT-Schule

Ziel dieser Initiative ist es, exzellenten MINT-Unterricht und Berufsorientierung in der Sekundarstufe I zu fördern. 2019 eröffnete der Wechsel vom ein- auf einen zweijährigen Bewerbungsmodus die Chance, neue Vermittlungsformate und öffentlichkeitswirksame Aktionen zu erproben. In Mecklenburg-Vorpommern besteht das Netzwerk seit 2013 und umfasst mittlerweile acht Schulen.

NORDMETALL Cup

Mit dem multidisziplinären Technologie-Wettbewerb möchten wir Kinder und Jugendliche für technische Berufe und unternehmerisches Handeln begeistern und Berufspraxis in Schulen verankern. 2019 feierte der NORDMETALL Cup seinen zehnten Geburtstag – und ging mit Prominenten und gleich zwei bundesweiten Neuerungen an den Start.

Fonds auf Augenhöhe

Als Antwort auf den Zustrom an Geflüchteten nach Deutschland stellt der Fonds unbürokratisch Mittel für die Unterstützung bürgerschaftlichen Engagements in der Flüchtlingshilfe und Integrationsarbeit bereit. 2019 flossen unsere Mittel in zwei Projekte: „Gärtnern mit Ackerhelden machen Schule“ und „Schulstart für Flüchtlingskinder“.

Lernen durch Engagement

„Lernen durch Engagement“ (LdE) verbindet das gesellschaftliche Engagement von Schülerinnen und Schülern an allgemeinbildenden Schulen mit fachlichem Lernen. Seit 2019 gestalten wir die Lehr- und Lernform außer in Schleswig-Holstein auch gemeinsam mit dem Bildungsministerium in Schwerin. Das Ziel ist es, Lehrkräfte zu Engagement-Multiplikatoren auszubilden und Kinder und Jugendliche ins Engagement zu bringen. Das LdE-Netzwerk im Norden gewinnt 2019 weitere Unterstützer und wächst stetig.

(T)räume leben

Kinder sind Experten für interessante Spielorte. Allerdings verändert sich ihre Lebenswelt zusehends: die Bebauung verdichtet sich, das Verkehrsaufkommen nimmt zu. Da ist die Eigeninitiative der Kinder gefragt. Angeleitet von frühpädagogischen Fachkräften haben alle 108 Kinder der Kindertagesstätte „Bummi“ in der Stadt Woldegk einen Stadtplan mit ihren Lieblingsorten erstellt.

15 Jahre – 15 Festivals

Zum 15. Geburtstag der NORDMETALL-Stiftung haben wir ein neues Projekt aufgesetzt: In ganz Norddeutschland unterstützen wir 15 Musikfestivals dabei, junge Menschen aktiv an ihrem Festivalgeschehen zu beteiligen. Langfristig möchten wir auf diese Weise Jugendliche und junge Erwachsene für klassische Musik begeistern. 2020 hat sich aus diesem lockeren Verbund ein Netzwerk norddeutscher Musikfestivals gebildet, das die Festspiele Mecklenburg-Vorpommern koordinieren.

Festspiele Mecklenburg-Vorpommern

Gemeinsam mit unserem langjährigen Projektpartner möchten wir mit klassischer Musik neues Publikum in der Region gewinnen. Auch 2019 fanden unser beliebtes Kinder- und Familienfest im Schlosspark von Hasenwinkel, das Preisträger-Projekt und die Verleihung des NORDMETALL-Ensemblepreises statt – diesmal an das Busch-Trio.

Lehreⁿ

Das Bündnis für Hochschullehre ermöglicht den hochschulübergreifenden Austausch unter den Akteuren für Lehrentwicklung sowie den Transfer von beispielhaften Reformkonzepten – auch international. 2019 nahmen 64 Personen aus Hochschullehre, -leitungen und -didaktik an zehn Workshops teil. Acht Netzwerktreffen fanden statt.

MINIPHÄNOMENTA

Grundschulkinder erforschen selbstständig anhand von 52 Experimentierstationen Phänomene aus Naturwissenschaften und Technik. Lehrkräfte lernen in einem Lehrgang den Umgang mit den Experimentierstationen. Eltern bauen die Stationen nach. 2019 fanden fünf Fortbildungen mit jeweils rund 20 Lehrkräften und 14 Nachbautage statt. 28 Schulen aus dem ganzen Norden liehen die MINIPHÄNOMENTA-Stationen aus.

MINT-Schule

Ziel dieser Initiative ist es, exzellenten MINT-Unterricht und Berufsorientierung in der Sekundarstufe I zu fördern. 2019 eröffnete der Wechsel vom ein- auf einen zweijährigen Bewerbungsmodus die Chance, neue Vermittlungsformate und öffentlichkeitswirksame Aktionen zu erproben. In Bremen besteht das Netzwerk seit 2014 und umfasst mittlerweile sechs Schulen.

NORDMETALL Cup

Mit dem multidisziplinären Technologie-Wettbewerb möchten wir Kinder und Jugendliche für technische Berufe und unternehmerisches Handeln begeistern und Berufspraxis in Schulen verankern. 2019 feierte der NORDMETALL Cup seinen zehnten Geburtstag – und ging mit Prominenten und gleich zwei bundesweiten Neuerungen an den Start.

Fonds auf Augenhöhe

Als Antwort auf den Zustrom an Geflüchteten nach Deutschland stellt der Fonds unbürokratisch Mittel für die Unterstützung bürgerschaftlichen Engagements in der Flüchtlingshilfe und Integrationsarbeit bereit. 2019 flossen unsere Mittel in zwei Projekte: „Gärtnern mit Ackerhelden machen Schule“ und „Schulstart für Flüchtlingskinder“.

JUUUPORT – Netz des Nordens

Schülerinnen und Schüler aus den Regionen Bremerhaven, Bremen, Oldenburg und der Wesermarsch lassen sich zu Online-Beratern ausbilden, um anderen Jugendlichen ehrenamtlich und anonym gegen Cybermobbing zu helfen. Ende August 2019 durften wir unseren Projektpartner JUUUPORT e. V. zum Bürgerfest des Bundespräsidenten nach Berlin begleiten.

15 Jahre – 15 Festivals

Zum 15. Geburtstag der NORDMETALL-Stiftung haben wir ein neues Projekt aufgesetzt: In ganz Norddeutschland unterstützen wir 15 Musikfestivals dabei, junge Menschen aktiv an ihrem Festivalgeschehen zu beteiligen. Langfristig möchten wir auf diese Weise Jugendliche und junge Erwachsene für klassische Musik begeistern. 2020 hat sich aus diesem lockeren Verbund ein Netzwerk norddeutscher Musikfestivals gebildet, das die Festspiele Mecklenburg-Vorpommern koordinieren.

Ikonen

Mit ihrer spektakulären Sonderausstellung „Ikonen. Was wir Menschen anbeten“ hat die Kunsthalle Bremen ihr Publikum verjüngt und die Besucher auf vielfältige Weise in die Ausstellung mit eingebunden. Vom 19. Oktober 2019 bis zum 01. März 2020 hing in jedem der 60 Galerieräume jeweils nur ein Kunstwerk oder eine Werkgruppe – ein intensives Seherlebnis.

Lehreⁿ

Das Bündnis für Hochschullehre ermöglicht den hochschulübergreifenden Austausch unter den Akteuren für Lehrentwicklung sowie den Transfer von beispielhaften Reformkonzepten – auch international. 2019 nahmen 64 Personen aus Hochschullehre, -leitungen und -didaktik an zehn Workshops teil. Acht Netzwerktreffen fanden statt.

MINIPHÄNOMENTA

Grundschulkinder erforschen selbstständig anhand von 52 Experimentierstationen Phänomene aus Naturwissenschaften und Technik. Lehrkräfte lernen in einem Lehrgang den Umgang mit den Experimentierstationen. Eltern bauen die Stationen nach. 2019 fanden fünf Fortbildungen mit jeweils rund 20 Lehrkräften und 14 Nachbautage statt. 28 Schulen aus dem ganzen Norden liehen die MINIPHÄNOMENTA-Stationen aus.

MINTforum

Das „MINTforum“ zielt seit 2012 darauf ab, außerschulische MINT-Angebote in Hamburg bekannt zu machen und das Lernen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu fördern. 2019 bezog der Verein MINTforum e. V. erstmals eigene Räume im „Haus der Moleküle“ in Hamburg und überarbeitete die Internetplattform www.mintforum.de.

MINT-Schule

Ziel dieser Initiative ist es, exzellenten MINT-Unterricht und Berufsorientierung in der Sekundarstufe I zu fördern. 2019 eröffnete der Wechsel vom ein- auf einen zweijährigen Bewerbungsmodus die Chance, neue Vermittlungsformate und öffentlichkeitswirksame Aktionen zu erproben. In Hamburg besteht das Netzwerk seit 2015 und umfasst mittlerweile fünf Schulen.

NORDMETALL Cup

Mit dem multidisziplinären Technologie-Wettbewerb möchten wir Kinder und Jugendliche für technische Berufe und unternehmerisches Handeln begeistern und Berufspraxis in Schulen verankern. 2019 feierte der NORDMETALL Cup seinen zehnten Geburtstag – und ging mit Prominenten und gleich zwei bundesweiten Neuerungen an den Start.

Digitale Helden

Jugendliche lassen sich zu ehrenamtlichen Mentorinnen und Mentoren im Umgang mit dem Internet für ihre Mitschüler der 8. bis 10. Klassen ausbilden. 2019 wollten „Digitale Helden“ Hamburg erobern. Da wir jedoch keine Kooperation mit den „MedienScouts“ und dem Pädagogischen Landesinstitut schließen konnten, wird das Projekt „Digitale Helden Hamburg“ nicht fortgeführt.

Fonds auf Augenhöhe

Als Antwort auf den Zustrom an Geflüchteten nach Deutschland stellt der Fonds unbürokratisch Mittel für die Unterstützung bürgerschaftlichen Engagements in der Flüchtlingshilfe und Integrationsarbeit bereit. 2019 flossen unsere Mittel in zwei Projekte: „Gärtnern mit Ackerhelden machen Schule“ und „Schulstart für Flüchtlingskinder“.

QplusAlter

Bereits kurz nach dem Start der Initiative legen erste Ergebnisse nahe, dass die im Projekt Q8 erprobten individuellen Unterstützungsarrangements auch für ältere Menschen funktionieren. Denn darum geht es: unterschiedliche Formen der Unterstützung zu finden, die den Einzelnen und zugleich bürgerschaftliches Engagement stärken.

15 Jahre – 15 Festivals

Zum 15. Geburtstag der NORDMETALL-Stiftung haben wir ein neues Projekt aufgesetzt: In ganz Norddeutschland unterstützen wir 15 Musikfestivals dabei, junge Menschen aktiv an ihrem Festivalgeschehen zu beteiligen. Langfristig möchten wir auf diese Weise Jugendliche und junge Erwachsene für klassische Musik begeistern. 2020 hat sich aus diesem lockeren Verbund ein Netzwerk norddeutscher Musikfestivals gebildet, das die Festspiele Mecklenburg-Vorpommern koordinieren.

Das relevante Museum

Museen sind Orte der Begegnung, in denen drängende Fragen unserer Zeit behandelt werden. Zugleich halten unterschiedlichste Hürden Menschen davon ab, sie als bereichernde Selbstverständlichkeit in ihren Alltag zu integrieren. Wie können Museen das Publikum des 21. Jahrhundert für sich einnehmen? Diese Frage diskutierten Hamburger Museumsexperten auf unserem Symposium anhand von Good-Practice-Bespielen aus Großbritannien. Rund 90 Personen aus Hamburg, Bremen und Berlin sowie fünf namhafte Experten der britischen und Berliner Museumslandschaft nahmen an dem Symposium teil.

Das transparente Museum

Gemeinsam mit der Hamburger Kunsthalle und der Commerzbank-Stiftung haben wir mit dem „Transparenten Museum“ seit 2016 neue Wege in der Ausstellungsvermittlung beschritten. 2019 wurde eine Dokumentation dieses innovativen Vermittlungsprojekts veröffentlicht. Multiplikatoren und Experten aus Museen und Hochschulen sowie interessierte Museumsbesucher können erstmals auch auf eine kostenlose Open-Access-Version zugreifen.

stARTcamp

Unter dem Motto „No limits?! Wissenschaft und Kultur für alle“ fand am 06. September 2019 das „stARTcamp meets HOOU“ zusammen mit dem Multimedia Kontor Hamburg und der Hamburg Open Online University (HOOU) im Forum Finkenau an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg statt – eine Mischung aus Konferenz und Barcamp. Rund 130 Wissenschaftler, Forscher, Kulturschaffende, Kreative und Künstler diskutierten in 25 Sessions darüber, wie die Inhalte aus Wissenschaft und Kultur einem möglichst vielfältigen Publikum zur Verfügung gestellt und digital vermittelt werden können.