Mit dem LeadershipLab.SH als Experimentierraum erhalten Schulleitungen und Schulaufsichten ein zentrales und regionales Angebot, das sie in ihrer Führungspraxis mit innovativen Themen auf dem Weg zur eigenen Führungspersönlichkeit stärkt.
Das LeadershipLab.SH zielt darauf ab, Schulleitungen und Schulaufsichten in den Handlungs- und Kompetenzfeldern, der pädagogischen Führung und dem Management zu professionalisieren. In innovative Fortbildungssettings werden sie bei ihrer persönlichen Weiterentwicklung unterstützt und ermutigt, neue Wege zu gehen. Ziel ist auch, die Arbeit von Führungskräften im Bildungsbereich wertzuschätzen und sie mit weiteren Führungskräften – auch aus anderen Kontexten – zu vernetzen.
Das LeadershipLab.SH wurde in einem interaktiven Prozess unter Beteiligung vieler Akteure in Schleswig-Holstein konzipiert und fußt auf einer Kooperation mit der Wübben Stiftung Bildung und der NORDMETALL-Stiftung. Weitere Kooperationen u.a. mit dem IQSH (Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein) und Bildungsträgern im Land stärken die Arbeit und binden bestehende Aktivitäten ein. Die Umsetzung erfolgt durch das Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein.
Angebote und Veranstaltungen werden auf der Internetseite leadershiplab-sh.de veröffentlicht.
Bildung & Wissenschaft
Maren Riepe
040 6378-5944
Unsere Projektpartner
Ansprechperson(en) im Projekt
Maren Wichmann
LeadershipLab.SH
leadershiplab-sh@bimi.landsh.de
Aktuelles
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Der neue Tätigkeitsbericht zeigt, wie die NORDMETALL-Stiftung ihre Arbeit strategisch weiterentwickelt: mit mehr als 1,4 Millionen Euro Projektausgaben, starken Netzwerken im Norden und dem klaren Ziel, aus guten Ideen langfristige Wirkung entstehen zu lassen.
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Museen vernetzen, Erfahrungen teilen, Transformation gestalten: Die neue Website von „Das relevante Museum“ gibt Einblicke in ein Programm, das Museumsmenschen im deutschsprachigen Raum zusammenbringt.
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Rund 120 Teilnehmende, zehn Praxis-Sessions und viele Gespräche über KI, Open Educational Resources (OER) und Schulentwicklung: Das Transfercamp zeigte, wie aus einzelnen Projekten gemeinsames Lernen und neue Impulse für Schulen entstehen können.
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