Aktuelles

NORDMETALL-Stiftung meets ICOM

Wirkung von Museen gemeinsam sichtbar machen

Auf dem 18. Internationalen Bodensee-Symposium von ICOM Deutschland, Österreich und Schweiz stellt die Stiftung die Museum Development Goals vor – eine Systematik zur Messung der gesellschaftlichen Wirkung von Museen.

Die Frage nach der gesellschaftlichen Wirkung von Museen wird im aktuellen Diskurs immer häufiger gestellt. Eine neuen Systematik, die an die Sustainable Development Goals erinnert und auf der offiziellen Museumsdefinition vom International Counsil of Museums (ICOM) beruht, soll dabei helfen, diese Wirkung sichtbarer zu machen.

Auftaktworkshop am 24. Mai auf dem Internationalen Bodensee-Symposium: In Kooperation mit ICOM Deutschland stellt die NORDMETALL-Stiftung erstmalig die neu entwickelten Museum Development Goals (MDGs) für ein Fachpublikum vor. In einem partizipativen Prozess soll die praktikable Systematik die den Social Impact von Museen sichtbar machen kann, anschließend diskutiert werden und Anwendung finden. Für den Workshop „Museum Development Goals – Wirkung von Museen gemeinsam sichtbar machen!“ steht Wirkungsexpertin Sarah Ulrich an der Seite der Stiftung.

Ziel des Workshops ist es, Museumsexpertinnen und -experten zu gewinnen, die sich anhand der neu entwickelten MDGs als Wirkungs-Pionierinnen und Pioniere gemeinsam mit uns der Frage widmen, welchen gesellschaftlichen Einfluss die zentralen musealen Aufgabenfeldern haben können.

Weitere Informationen zu den Museum Development Goals sind auf der Projektseite zu finden.

Aktuelles

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Vielfältige Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I jetzt online verfügbar: Von praxisnahen Projekten der Webseiten-Entwicklung bis hin zu gesellschaftlich-ethischen Fragestellungen rund um digitale Technologien - gefördert von der NORDMETALL-Stiftung.

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Startschuss für „MINT-Matchmaking“

Das Pilotprojekt soll die MINT-Berufsorientierung an Schulen stärken. Im Fokus stehen praxisnahe Konzepte, engagierte Lehrkräfte und die Förderung von Talenten – für einen erfolgreichen Übergang von Schule in den Beruf.